EĞİTİM-İŞ’TEN ÖĞRETMENE ŞİDDET VE EĞİTİMDEKİ KRİZE TEPKİ

Atakan SAYGILI

atakansaygili@outlook.com.tr

Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası (Eğitim-İş), son öğretmene yönelik saldırıyı, yıllardır süregelen sorunların bir sonucu olarak değerlendirdi. Sendika, öğretmenlerin ekonomik olarak zorlandığını, güvencesiz çalıştırıldığını ve mesleki itibarlarının zayıflatıldığını vurguladı. Eğitim sisteminde nitelik yerine propaganda amaçlı uygulamaların ön plana çıkmasının sınıf düzenini bozduğu belirtildi. Eğitim-İş, öğretmen maaşlarının artırılması, kadrolu istihdamın sağlanması ve okullara eğitimle ilgisi olmayan müdahalelerin sonlandırılması çağrısında bulundu.

Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası (Eğitim-İş), son öğretmene yönelik saldırıyı, eğitim sistemindeki çöküşün görünür bir sonucu olarak değerlendirdi. Sendika, öğretmenlerin ekonomik olarak zorlandığını, güvencesiz çalıştırıldığını ve mesleki itibarlarının zayıflatıldığını belirtti. Eğitim sisteminde nitelik yerine propaganda amaçlı uygulamaların ön plana çıktığını vurgulayan Eğitim-İş, sınıf düzeninin bozulmasının ve şiddetin sistematik bir sorun olduğunu kaydetti.

Sendika, ataması yapılmayan öğretmenlerin kadroya alınmasını, ücretli öğretmenlik uygulamasının sonlandırılmasını ve öğretmen maaşlarının yoksulluk sınırının üzerine çıkarılmasını talep etti. Ayrıca okulların fiziki koşullarının iyileştirilmesi ve eğitimle ilgisi olmayan kişilerin okul ortamlarından uzaklaştırılması gerektiği ifade edildi. Eğitim-İş, öğretmeni güçlendirmeyen politikaların eğitimde daha ağır sonuçlar doğuracağını belirterek, kamusal eğitimi korumanın acil bir zorunluluk olduğunu vurguladı.

KAYNAK: Haber Merkezi